Cesuur (beta) – Ans

error_outline

Deze functie is momenteel in gesloten beta. Als je de optie Cesuur niet ziet in de instellingen voor cijferberekening, neem dan contact op met je beheerder. Die kan verzoeken om deze functie in te schakelen.

De cesuur is een methode voor cijferberekening waarmee je de score kunt instellen die nodig is om een toets te behalen. In plaats van een formule te gebruiken, definieer je een cesuurpunt: studenten die op of boven dit punt scoren krijgen een voldoende, en studenten die eronder scoren krijgen een onvoldoende. De cijfers worden lineair verdeeld over beide bereiken, waardoor je een duidelijke en voorspelbare cijferverdeling krijgt.

Volg onderstaande stappen om de cesuur voor je toets in te stellen.

Klik op Schoolnaam in het menu aan de linkerkant.
Klik op menu_book Vakken in het menu bovenaan.
Selecteer je vak of gebruik de zoekbalk.
Selecteer je toets of gebruik de zoekbalk.
Klik op settings Instellingen in het menu bovenaan.
Klik op Cijferberekening in het menu aan de linkerkant.
Klik op het tabblad Cesuur.

Je kunt nu de parameters van de cesuur configureren. De cijferberekening kan worden ingesteld voordat de toets wordt afgenomen en indien nodig achteraf worden aangepast. Wanneer je de instellingen van de cesuur bijwerkt, worden alle bestaande cijfers automatisch opnieuw berekend.

Parameters

De cesuur gebruikt zes parameters om cijfers te berekenen. Deze zijn verdeeld in twee groepen: cijferinstellingen en punteninstellingen.

Cijferinstellingen

Parameter	Beschrijving
Minimale cijfer	Het laagst mogelijke cijfer dat een student kan krijgen (bijv. 1).
Maximale cijfer	Het hoogst mogelijke cijfer dat een student kan krijgen (bijv. 10).
Slagingscijfer	Het minimale cijfer dat nodig is om te slagen (bijv. 5,5). Studenten die op of boven het cesuurpunt scoren, krijgen minimaal dit cijfer.

Punteninstellingen

Parameter	Beschrijving
Minimum punten	Het puntenaantal waarbij studenten het minimumcijfer krijgen. Studenten die op of onder deze waarde scoren, krijgen het minimumcijfer. Dit wordt vaak ingesteld op 0.
Maximum punten	Het puntenaantal waarbij studenten het maximumcijfer krijgen. Dit hoeft niet gelijk te zijn aan het totaal aantal punten van de toets. Je kunt bijvoorbeeld de Cohen-Schotanusmethode gebruiken (zie hieronder) om dit in te stellen op een percentiel van de studentenscores.
Cesuur	Het percentage van het maximum aantal punten dat een student moet behalen om te slagen. Studenten die op of boven dit percentage scoren krijgen een voldoende, terwijl studenten die daaronder scoren een onvoldoende krijgen.

Hoe werkt het?

De cesuur verdeelt de cijfers in twee lineaire bereiken:

Onder de cesuur — Cijfers worden lineair verdeeld tussen het minimale cijfer en het slagingscijfer, over het bereik van het minimum aantal punten tot het cesuurpunt. Deze cijfers worden rood weergegeven in de grafiek en tabel.
Op of boven de cesuur — Cijfers worden lineair verdeeld tussen de slagingscijfer en het maximale cijfer, over het bereik van het cesuurpunt tot het maximum aantal punten. Deze cijfers worden groen weergegeven in de grafiek en tabel.

Wanneer je de parameters aanpast, worden de grafiek en tabel in realtime bijgewerkt, zodat je de cijferverdeling kunt bekijken voordat je opslaat. De wijzigingen worden pas toegepast nadat je in het formulier op bijwerken hebt geklikt.

Grafiek en tabel

Nadat je de parameters hebt geconfigureerd, worden onder het formulier een grafiek en een tabel weergegeven.

Grafiek

De grafiek toont de relatie tussen punten (horizontale as) en cijfers (verticale as). Een verticale stippellijn geeft het cesuurpunt aan. Cijfers onder de cesuur worden rood weergegeven, en cijfers op of boven de cesuur worden groen weergegeven.

Onderaan de grafiek staat een legenda die uitlegt waar elke kleur, elk symbool en elke lijn voor staat.

Er verschijnt een melding naast de cijferdistributie wanneer je wijzigingen aanbrengt in het formulier zonder deze bij te werken. Dit geeft aan dat de grafiek niet-opgeslagen invoer toont en laat je een voorbeeld van je cijferberekening bekijken. Zodra je op Bijwerken klikt, verdwijnt het label en worden de wijzigingen direct toegepast.

Tabel

De tabel toont het minimale aantal punten dat nodig is voor elk cijfer. Onvoldoendes worden rood weergegeven en voldoendes groen, zodat je eenvoudig het bijbehorende cijfer voor een bepaalde puntenscore kunt vinden.

Er verschijnt een label naast de punten per cijfer wanneer je wijzigingen aanbrengt in het formulier zonder deze bij te werken. Dit geeft aan dat de tabel niet-opgeslagen invoer toont en laat je een voorbeeld van je cijferberekening bekijken. Zodra je op Bijwerken klikt, verdwijnt het label en worden de wijzigingen direct toegepast.

Cohen-Schotanusmethode

De Cohen-Schotanusmethode is een veelgebruikte aanpak binnen onderwijstoetsing om de parameter voor het maximum aantal punten in te stellen. In plaats van het totaal aantal punten van de toets te gebruiken, stel je het maximum aantal punten in op een hoog percentiel van de studentenscores (bijv. het 90e of 95e percentiel).

Wanneer resultaten beschikbaar zijn voor je toets, toont Ans de P90- en P95-waarden als suggesties naast het veld voor maximum aantal punten. Je kunt op een suggestie klikken om deze toe te passen. Hierdoor wordt de cijferverdeling aangepast, zodat de best scorende studenten het maximumcijfer krijgen, terwijl rekening wordt gehouden met de moeilijkheidsgraad van de toets.

Afronden naar beneden

Cijfers worden naar beneden afgerond volgens de afrondingsinstelling die voor de toets is geconfigureerd. De volgende afrondingsopties zijn beschikbaar:

Twee decimalen — Cijfers worden naar beneden afgerond op twee decimalen (bijv. 6,47).
Één decimaal — Cijfers worden naar beneden afgerond op één decimaal (bijv. 6,5).
Halve punten — Cijfers worden naar beneden afgerond op het dichtstbijzijnde halve cijfer (bijv. 6,0 of 6,5).
Hele cijfers — Cijfers worden naar beneden afgerond op het dichtstbijzijnde hele getal (bijv. 6 of 7).

Door het afronden naar beneden worden onvoldoendes altijd afgerond op een manier die voorkomt dat ze de voldoendegrens bereiken. Als de voldoendegrens bijvoorbeeld 5,5 is en het berekende cijfer van een student 5,47 is, dan wordt dit niet afgerond naar 5,5.

Standaardinstellingen

De beheerder kan standaardparameters voor de cesuur configureren op schoolniveau. Wanneer je een nieuwe toets maakt, worden de instellingen voor de cesuur automatisch ingevuld met deze standaardwaarden. Je kunt de parameters per afzonderlijke toets aanpassen indien nodig.

lightbulb_outline Standaardinstellingen op schoolniveau gebruiken percentages voor de punteninstellingen, omdat het totaal aantal punten per toets verschilt. Op toetsniveau worden deze automatisch omgezet naar puntwaarden op basis van het totaal aantal punten van je toets.

Goed om te weten

De cesuur is beschikbaar voor alle toetstypes.
De toets moet opgaven met punten bevatten voordat je de cesuur kunt configureren. Als de toets nog geen punten bevat, voeg dan eerst opgaven met punten toe.
Wanneer je de instellingen van de cesuur bijwerkt, worden alle bestaande cijfers automatisch op de achtergrond opnieuw berekend. Je hoeft cijfers niet handmatig opnieuw te berekenen.
De cesuur werkt met toetsen waarbij studenten verschillende totaalscores kunnen hebben (zoals bij het gebruik van gerandomiseerde secties). Het laagste aantal maximum punten dat een student heeft ontvangen wordt gebruikt als basis voor de berekening.
Je kunt op elk moment wisselen tussen cijferberekeningsmethoden (formule, cesuur, tabel of geen). Cijfers worden opnieuw berekend wanneer je wisselt.
De parameter voor maximum aantal punten hoeft niet gelijk te zijn aan het totaal aantal punten van de toets. Wanneer je deze lager instelt (bijv. met de Cohen-Schotanusmethode), krijgen studenten die boven het maximum aantal punten scoren alsnog het maximumcijfer.

Wat nu?
Lees meer over de verschillende opties voor cijferberekening in het artikel Cijferberekening, of bekijk specifieke voorbeelden van berekeningen in het artikel Voorbeelden van cijferberekeningen.