lightbulb_outline Dit vraagtype kan enkel gebruikt worden in een inleveropdracht en beoordelingsformulier.
De evaluatieformulier-vraag is een vraagtype dat kan worden toegevoegd aan een inleveropdracht en een beoordelingsformulier waarop nakijkers hun feedback kunnen baseren en hun punten kunnen toekennen. Het ingeleverde werk in een inleveropdracht, zoals een essay of scriptie, kan worden beoordeeld met behulp van de evaluatieformulier-vraag. De evaluatieformulier-vraag kan ook gebruikt worden om studenten te beoordelen op verschillende competenties tijdens een mondeling of een klassikale presentatie. Dit vraagtype is niet zichtbaar voor de studenten wanneer zij hun opdracht inleveren of tijdens hun beoordeling.
Evaluatieformulier-vragen moeten handmatig worden nagekeken. Om je hierin te ondersteunen kan je gebruik maken van criteria, rubrics met niveaus of een schuifbalk in het beoordelingsmodel.
Een evaluatieformulier-vraag voor een inleveropdracht maken
Volg onderstaande stappen om een evaluatieformulier-vraag voor een inleveropdracht te maken.
- Navigeer naar je itembank of toets (inleveropdracht) in je vak.
- Klik op Nieuwe opgave, vul de naam van de opgave in en klik op Bewaar.
- Klik op Nieuwe vraag en selecteer Evaluatieformulier. Een evaluatieformulier-vraag wordt automatisch toegevoegd aan de toets.
- Klik op het uitklapmenu Nakijkmethode en selecteer de gewenste methode.
- Vul in hoeveel punten de vraag waard is.
- Formuleer in de vraaginhoud de competentie waarop de student zal worden beoordeeld.
- Vul optioneel het modelantwoord in.
- Klik op het more_vert-icoon voor meer opties.
- Klik op Bewaar.
Een evaluatieformulier-vraag voor een beoordelingsformulier maken
Volg onderstaande stappen om een evaluatieformulier-vraag voor een beoordelingsformulier te maken.
- Navigeer naar je itembank of je toets (beoordelingsformulier) in je vak.
- Klik op Nieuwe opgave, vul de naam van de opgave in en klik op Bewaar.
- Klik op Nieuwe vraag en selecteer Evaluatieformulier.
- Klik op het uitklapmenu Nakijkmethode en selecteer de gewenste methode.
- Vul in hoeveel punten de vraag waard is.
- Formuleer in de vraaginhoud de competentie waarop de student zal worden beoordeeld.
- Vul optioneel het modelantwoord in.
- Klik op het more_vert-icoon voor meer opties.
- Klik op Bewaar.
De voorvertoning van de toets wordt niet gegenereerd, daarom is het scherm rechts zwart.
Opties voor een evaluatieformulier-vraag
-
Bonus
Dit markeert de vraag als een bonusvraag, wat betekent dat het aantal punten dat wordt toegewezen met deze vraag wordt geteld totdat het maximaal aantal punten dat kan worden gehaald voor deze toets is bereikt. De punten van een bonusvraag worden niet berekend bij het maximaal aantal punten dat kan worden gehaald voor de toets. Als de student de vraag foutief beantwoord wordt dit niet van het aantal punten en het cijfer afgetrokken.
-
Gedeeltelijke punten
Studenten krijgen punten toegekend als hun vraag deels correct is. Bijvoorbeeld, het totaal aantal punten dat ze kunnen krijgen voor een vraag is twee en hun antwoord is voor 50% correct, dan ontvangen ze nog steeds één punt. Zonder deze optie kunnen ze enkel nul punten of het maximaal aantal punten toegewezen krijgen.
Een beoordelingsmodel toevoegen aan een evaluatieformulier-vraag
Bij het toevoegen van een evaluatieformulier-vraag aan een inleveropdracht of een beoordelingsformulier worden zowel de opgave als het beoordelingsmodel toegevoegd in het Beoordelingsmodel in het menu bovenin. De stappen voor het toevoegen van een beoordelingsmodel aan een evaluatieformulier-vraag zijn hierboven uitgelegd.
Lees hier meer over methodes voor beoordelen.
Opties voor het nakijken van een evaluatieformulier-vraag
-
Modelantwoord
Een oplossing voor de nakijkers (en voor de deelnemers na publicatie van de resultaten). Het modelantwoord kan een uitgebreide uitwerking zijn, maar ook een afbeelding of bestand.
-
Start met nul punten (Enkel voor de punten-per-criteria en rubrics-met-niveaus methodes)
Als deze optie is ingeschakeld dan start het nakijken van deze vraag altijd met nul punten en worden de punten opgeteld als de criteria wordt geselecteerd. Als dit is uitgeschakeld, dan start het nakijken van deze vraag altijd met het maximaal aantal punten en worden hier punten van afgetrokken bij het selecteren van de criteria. Dit betekent dat de criteria dan als minpunten moeten worden ingevuld. De nakijker kan dan de criteria selecteren als de student dit niet heeft gehaald met het antwoord, zodat dit van het totaal aantal punten wordt afgetrokken. -
Beperk het minimum tot nul punten (Enkel voor de punten-per-criteria methode)
Als deze optie is ingeschakeld, dan is het niet mogelijk om onder de nul punten uit te komen bij het selecteren van verschillende criteria. Het is wel nog steeds mogelijk om handmatig het aantal punten aan te passen om zo onder de nul uit te komen tijdens het nakijken. -
Beperk het maximum tot het totaal aantal punten (Enkel voor de punten-per-criteria methode)
In de instellingen van beoordelen is het mogelijk om het maximaal te behalen aantal punten met de vraag vast te stellen, los van de punten per criteria. Als dit getal afwijkt van het maximaal aantal te behalen punten bij het optellen van de criteria, dan wordt met deze optie het maximum beperkt tot het totaal aantal punten dat handmatig is ingesteld.
Opmerkingen
0 opmerkingen
Artikel is gesloten voor opmerkingen.